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摘要:
最近部分城市的学校陆续打破传统的教学模式,开始试点"走班制"教学.而在教育部前不久出台的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》中,明确了高考综合改革,曾经的"文理科目"将由考生自主选择参加考试,为此,"走班制"这一更加灵活的教学制度是否会成为未来教育的新常态,也就成为不少家长和教育界人士关注的话题.笔者针对目前优质生源缺乏状态下,如何在借鉴美国成功经验的基础上,正确开展初中数学走班教学进行一些探讨,旨在为有效提升数学教学质量,推进教学改革起到一定的借鉴作用.
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有机结合
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初中教育
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内容分析
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文献信息
篇名 谈农村初中的数学走班教育
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 农村学校 走班教学 数学教学改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 2524字 语种 中文
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1 陈亚珍 2 0 0.0 0.0
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农村学校
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数学教学改革
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