课堂观察与分析 ——听评课的理论与实践

• 作者: 章玉龙
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 研究方法 工作流程 团队合作
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

课堂观察既是一种研究方法,也是一种工作流程,还是一种团队合作,可以观摩别人的课堂教学经验,拓展自己的课堂教学经验,反观自己的课堂教学不足,探寻课堂教学的内在机理.课堂观察的要素与结构主要有:教学目标、教学指导方式的丰富性、教学过程的清晰度、学生的课堂参与度、学习成功率等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章玉龙		2	0	0.0	0.0