多元互动亲子阅读指导策略探究

• 作者: 陈莉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 亲子阅读 多元互动 指导策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

亲子阅读是兼具关爱和教育功能的亲子间交流活动,能够陶冶幼儿的道德情操,提高学习能力,培养良好的阅读习惯.这种阅读方式有利于幼儿在品味书香的同时,感受到父母的关注和陪伴,在互动中健康成长.