信息技术促进学生个性化学习的研究

• 作者: 张海卫
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中学生 个性化学习
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术的进步使学生充满对自由个性学习的憧憬,有助于学生发展适于个体的自主学习方法。本文以高中学段为主要研究对象,结合当下教学信息技术现状,从信息技术促进学生个性化学习发展的内涵与特点、促进学生个性化学习的信息技术条件等两个方面,对学生个性化学习方法做出有效分析。

作者信息

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1	张海卫		2	0	0.0	0.0