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实施“真人教育”,为学生核心素养发展奠基
实施“真人教育”,为学生核心素养发展奠基
作者:
徐锡标
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
真人教育
核心素养
学生发展
奠基
摘要:
核心素养是21世纪人人都需要的必备品格和关键能力。实施"真人教育",可从三个方面着手,为培育学生核心素养奠基。一是打造"真人教育"美丽校园,丰富核心素养发展无声资源;二是实施"真人教育"校本课程,夯实核心素养发展有机养分;三是开展"真人教育"综合实践,增添素养发展演练时空。通过打造以育人为主要导向的"真人教育"校园文化,为培育学生核心素养作了有效的探索。
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小学数学
核心素养
诗意奠基
核心素养,诗意的奠基 ——兼论小学数学核心素养的课堂实现
小学
数学核心素养
诗意
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文献信息
篇名
实施“真人教育”,为学生核心素养发展奠基
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
真人教育
核心素养
学生发展
奠基
年,卷(期)
shjy_2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐锡标
7
0
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研究主题发展历程
节点文献
真人教育
核心素养
学生发展
奠基
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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