用微课架起校内外教育的桥梁——区域社会实践微课程建设初探

• 作者: 刘亚鹏 李正刚 沈虹
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 社会实践活动 教育委员会 课程建设 中小学生 桥梁 校内 实践工作 社会责任感
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

一、区域社会实践微课程建设的背景 自上海市教育委员会发布《关于进一步落实中小学生社会实践工作的若干意见》以来，上海市各区域中小学生社会实践活动进入加速发展期，得到更多的支持和关注。为了客观了解区中小学生社会实践工作情况，进一步促进中小学生认识社会，培养学生良好的道德品质、创新意识、实践能力和社会责任感，静安区于2015年开展了一次专项调研。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正刚		8	5	1.0	2.0
2	刘亚鹏		3	0	0.0	0.0
3	沈虹		1	0	0.0	0.0