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摘要:
基于教学无效或低效的状况,通过研究引领教学改革,健全机构,成立了项目过关技能考核小组,规范管理项目过关制教学改革;更新、完善专业课项目过关制教学条件,优化实训环境;强化项目过关教学,实现实训常态化.转变了教师教学观念,提高了教师业务素质,学生学习兴趣得到激发,构建了过关考核体系,制订了考核表、备课表和计划表.
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文献信息
篇名 职高专业课推行项目过关制教学改革实践探索
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 项目 过关 考核 改革 教学
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 改革探索
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G712
字数 5019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2017.27.014
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考核
改革
教学
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