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摘要:
加强教师对课堂教学管理的能力,既是上好课的要求,也是有效地进行学生及班级管理的要求,因此具有重要的研究价值.本文以小学数学课堂为切入点,对如何有效开展小学数学课堂教学管理加以研究.
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文献信息
篇名 有效开展小学数学课堂教学管理研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 教学管理 有效教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G4
字数 2378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.045
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研究主题发展历程
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小学数学
课堂教学
教学管理
有效教学
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期刊影响力
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