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摘要:
科技高度发展的今天,智能手机应用已十分普及,使学生通过手机进行学习成为可能。学生通过智能手机下载教学应用APP,随身携带,可以在任何地方、任何时间开展学习。摆脱了传统教学过程受教室空间和教学时间的限制,随时随地随身的学习方式符合了新时期教学理念中强调自主学习的要求。
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文献信息
篇名 智能手机与职中语文翻转课堂教学浅析
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 智能手机 语文教学 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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作者信息
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1 毛玉凤 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机
语文教学
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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