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摘要:
采用王才康翻译的情绪智力量表及自编问卷调查临床医学本科生情绪智力水平与科研实践行为.结果显示临床医学本科生的情绪智力总分为(3.94±0.41),男生的情绪知觉和自我情绪管理优于女生;科研实践水平得分为(79.07±19.36);科研实践行为优秀的医学生情绪智力水平较高.情绪智力与科研实践行为两者相互促进,医学院校应加强培养医学生的情绪智力和科研能力,提高医学人才综合素质.
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文献信息
篇名 临床医学本科生情绪智力水平与科研实践行为调查分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床医学本科生 情绪智力 科研实践行为
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 专题——学生工作与思想政治教育研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G463
字数 2905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.12.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱琴 福建医科大学生理学与病理生理学系 12 41 5.0 6.0
2 唐影 福建医科大学生理学与病理生理学系 8 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学本科生
情绪智力
科研实践行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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