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家园合作培养幼儿科学素养的分析
家园合作培养幼儿科学素养的分析
作者:
葛梅芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园合作
幼儿科学素养
分析
摘要:
在我国社会不断进步的过程中,人们的思想也发生了一定的变化,尤其是在幼儿教育方面.基于此,幼儿科学素养的培养已经成为人们广泛讨论及关注的话题.要想培养幼儿的科学素养,首先就要使幼儿园和家庭相互配合与支持,通过家园合作来培养幼儿的科学素养.本文主要分析了目前家园合作培养幼儿科学素养所面临的问题,并且提出了家园合作培养幼儿科学素养的措施.
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篇名
家园合作培养幼儿科学素养的分析
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
家园合作
幼儿科学素养
分析
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
176
页数
1页
分类号
字数
1579字
语种
中文
DOI
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幼儿科学素养
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新校园(中旬刊)
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月刊
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chi
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27
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