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摘要:
生理学作为医学教育的基础课程,对培养学生的综合素质有着举足轻重的作用.改革生理学教学方法 ,通过采用举例教学法、以问题为基础的教学法等,提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 改革生理学教学方法提高学生的综合素质
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生理学 教学方法 综合素质
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱丽颖 江南大学无锡医学院 124 512 12.0 14.0
2 孙海建 江南大学无锡医学院 13 14 3.0 3.0
3 蔡维维 江南大学无锡医学院 31 56 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学方法
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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