内化于心 外化于行

• 作者: 王静雅
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（11X）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>一个人的读书史是一个人的心灵发育史和精神养成史。年少时读书,伴着每天的晨曦与橘黄的灯光,构筑自身的知识根基,塑造自己的精神信仰。长大后,读书有如品茗,感悟文字背后的思想与韵味,自有一份惬意和满足。尤其是工作后,读了不少与学科教学相关的专业书籍,在提升个人教学能力的同时,也慢慢学会思考,学会追问,学会探究。品读《中国现代教育史》,我发现一些新的教育理念其实早在上世纪初前辈们就已经思考过并实践着

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静雅		7	0	0.0	0.0