小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
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2903

小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
出版文献量(篇)
5711
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  • 作者: 顾志能
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  1-1
    摘要: 突出重点、突破难点,常被教师们挂在嘴边。尤其是在对一节课进行深度分析时,教学重点突出的程度,教学难点突破的效果,往往被视作是判定教学是否扎实有效的关键性依据。为什么可以这样来看课、评课呢?首...
  • 作者: 曹培英
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  3-6
    摘要: 本文研究人教版"数学广角"中"搭配"的内容及其教学。"搭配"本是日常生活用语。在人教版教材中,起初是在"教师教学用书"描述例题内容时,出现了"有关衣服的搭配问题"。不久,在各种教学评优、展示...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  6-6
    摘要: 《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊重点打造的下列栏目尤其欢迎小学数学教育专家、教研员、教师撰写稿...
  • 作者: 陈娟 顾长明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  7-9
    摘要: 教育部基础教育课程教材发展中心"建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统"项目组与江苏省教育厅共同组织了江苏省中小学生的学业质量分析测试,测试内容主要包括学科知识测试和师生问卷调查。现将20...
  • 作者: 吴登文 翟丽萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  10-12
    摘要: 小学数学课堂教学中,教师的回应时机、技能和态度,往往构成深入开展教学的契机,教师回应的外显行为中往往体现着教师内在对回应的深入理解和思考。深入探讨回应这一话题,对小学数学教师是有意义的,对于...
  • 作者: 周仁科
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  13-14
    摘要: 在平时的观课过程中,我们不难发现,一些教师为了迎合课程标准的某些理念,刻意去追求某种时髦的教学方式或教学模式,课堂教学中出现了重表象轻本质、重活动轻经验、重结果轻提炼的浮华现象,从而忽视了小...
  • 作者: 吴家平
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  15-17
    摘要: 教研不仅是教学研究工作,里面还应包含深刻的人文内涵,不仅要研究如何有效地推进新课程的实施,更要研究如何促进学生的发展和教师的专业成长。重新审视传统教研,不难发现原有的僵化的教研机制、有缺陷的...
  • 作者: 刘丹红
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  19-20
    摘要: 数学表示就是数学地表示,它是利用语言、符号、图像、数表等数学形式表达对数学概念、公式的理解,它是对思维过程的暴露,能反映主体思维的过程。合适的数学表示对于促进学生的数学思考有着重要的价值。首...
  • 作者: 黄毕年
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  21-22
    摘要: 周长是小学几何概念中重要的基本概念,对于形象思维占优势而抽象思维较为薄弱的中年级小学生来说,理解、建构周长的概念仍有一定的难度。人教版三年级上册第七单元"长方形与正方形"对于"周长"的编排,...
  • 作者: 何凤英
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  22-23
    摘要: 围绕核心知识展开教学,开展"课堂瘦身"行动,全力构筑一种"节能减排"式的绿色课堂与高效课堂是时代的要求。因此,教师如何抓准数学核心知识,并围绕核心知识展开教学,让数学课堂"增效"显得至关重要...
  • 作者: 梁华英
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  24-26
    摘要: 数学思想方法就是数学思想和数学方法的总称。数学思想方法是数学的精髓,是学生形成良好认知结构的纽带,是知识转化为能力的桥梁,是培养学生良好的数学观念和创新思维的载体,在教学中我们必须重视渗透数...
  • 作者: 王年超
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  28-28
    摘要: 一、关于"翻转课堂"的教学模式 "翻转课堂"作为一种对传统课堂教学有重大革命性改变的教学模式,近年来受到教育界的普遍关注。传统课堂是在课堂中完成教与学的任务,然后课后通过家庭作业的形式进行...
  • 作者: 孙晶 臧永忠
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  29-29
    摘要: 数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系、独特的公式结构、形象的图像语言。它有三个显著的特点:逐渐抽象、富有逻辑、联系生活。正是因为抽象、逻辑性强等特点使得有些小学生感觉数...
  • 作者: 李先淑
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  30-30
    摘要: 数学教育的本质是数学思维的培养,而数学语言是数学思维的载体,也是交流数学思想方法的工具。《数学课程标准(2011年版)》在总目标中明确指出:"在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动...
  • 作者: 于江美 陈丽
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  31-33
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。"知识梳理能力是指学生在学习过...
  • 作者: 刘志明 薛文娟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  34-35
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第105页。 教学目标:1.通过具体的生活事例使学生初步体会优化思想在解决实际问题中的重要作用,发展学生的抽象能力和推理能力,增强应用意识...
  • 作者: 朱志明 郑欲晓
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  36-36
    摘要: 北师大版三年级上册"一位数乘两、三位数"和三年级下册"两位数乘两位数",都是先让学生在点子图上圈一圈,然后列出算式。其用意是让学生利用点子图探索算理和算法,经历从直观运算到算法的抽象过程。可...
  • 作者: 唐文春 聂军
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  37-38
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第60页。 教学目标: 1.在实际情境中建立有余数的除法的概念,培养学生会读、会写有余数的除法算式。 2.经历平均分的过程,通过多个例...
  • 作者: 王亮 苏桂芹
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46-48
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》四年级下册第40页。 教学目标: 1.通过测量、类比、推理等数学方法探究多边形的内角和,感受数学思考过程的条理性,发展推理能力和语言表达能力。 ...
  • 作者: 司慧丽 韩国栋
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  49-51
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五年级下册第56页。 教学目标: 1.结合具体情境认识行和列,理解数对的含义,能用数对表示位置,能在方格图中根据数对确定位置。 2.经历由实物图...
  • 作者: 张丹
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52-54
    摘要: 2016年11月5~6日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十七次学术年会在上海市隆重举行,来自全国各地的500余名代表参加了本次会议。本次会议聚焦核心素养与数学核心素养,特别邀请了"中国...
  • 作者: 李雯
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55-57
    摘要: 教学内容:上海市《九年义务教育课本·数学》二年级第一学期第81页。 教学目标: 1.使学生联系生活实际运用数形结合思想认识及理解奇数和偶数。 2.使学生通过动手操作探究两数之和的奇偶性...
  • 作者: 李莉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  58-59
    摘要: 李雯老师在中国教育学会小学数学教学专业委员会第十七次学术年会上执教了"奇数与偶数"一课,我作为这节数学课的现场观摩者,同时作为这节课从构思到设计、从试教到修改定型的全过程参与者,最深切的感受...
  • 作者: 虞怡玲 陈华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60-63
    摘要: 教学内容:上海市《九年义务教育课本·数学》四年级第二学期第81~82页。 教学目标: 1.引导学生选用自己适合的方法,如连线、列表、直接列出算式等,解决类似计算比赛场次的问题。 2.通...
  • 作者: 陈玉华 黄琰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-68
    摘要: 教学内容:上海市《九年义务教育课本·数学》五年级第二学期第52页。 教学目标: 1.通过观察和动手操作认识正方体表面展开图是由六个相同的正方形组成的,但并不是所有六个完全相同的正方形的组...
  • 作者: 何绪铜
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  69-70
    摘要: 2016年11月5~6日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十七次学术年会在上海市成功召开,来自全国各地的500余名代表参加了这一盛会,会议聚焦核心素养,围绕如何使教学落地的主题,展开了为...
  • 作者: 李月红
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  71-71
    摘要: 2016年11月5~6日,我有幸参加了中国教育学会小学数学教学专业委员会第十七次学术年会。在活动中,高屋建瓴的专家报告、精彩纷呈的交流共享让我逐渐对于小学数学核心素养有了清晰的认识。三节观摩...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  72-72
    摘要: [活动时间]2017年4月6~9日,5日报到 [活动地点]中国杭州(报名后告知报到及会议地点) [活动对象]小学数学教师及有关研究人员 [活动主题]核心素养下的课堂发展 [活动课程]...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 陈华,中共党员,本科学历,小学高级教师,上海师范大学附属卢湾实验小学数学教师。黄浦区园丁奖获得者。从教9年以来,他对数学课堂教学的研究有着独特的见解,他的课堂灵动生成,善于顺应学生的思维展开...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 上海师范大学附属卢湾实验小学始建于50年代初期,前身是卢湾区丽园路第一小学,2007年9月与上海师范大学合作办学,更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。学校占地面积14546.1平方米,建筑面...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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