“数学广角”教学的系列研究（二）

• 作者: 曹培英
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 搭配问题 生活用语 人教版教材 教师教学用书 排列组合 课题名称 乘法原理 计数问题 概括抽象 同类问题
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（3）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G633.62

摘要

本文研究人教版＂数学广角＂中＂搭配＂的内容及其教学。＂搭配＂本是日常生活用语。在人教版教材中,起初是在＂教师教学用书＂描述例题内容时,出现了＂有关衣服的搭配问题＂。不久,在各种教学评优、展示活动中,不同版本教材的同类问题被众多教师包括名师争相演绎。逐渐地,＂搭配＂成了课题名称,特指有关排列组合的计数问题。如同＂可能性＂在小学数学中特指＂概率＂一般。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹培英		109	24	4.0	4.0