小学数学教育期刊
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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目录
  • 作者: 洪薛
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  20-21
    摘要: <正>从前面、右面和上面依次观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体,是四年级上册第三单元'观察物体'例2的教学内容。在此之前,学生已经学习从前面、右面和上面观察长方体形状的常见物体,知...
  • 作者: 杨晨
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  30-31
    摘要: <正>当前,学生的数学学习方式正从'基于简单记忆、割裂训练'的浅层学习向'主动探索、促进理解、批判建构、解决问题'的深度学习转型。实践性'长作业',作为一种自课堂走向生活的跨越式作业,具有完...
  • 作者: 宋有银 朱宇
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  52-53
    摘要: <正>苏教版小学数学教材在第一学段把'平移、旋转和轴对称'编排在一个单元,更好地凸显了图形运动的本质内涵,遵循了学生学习数学的心理规律,有利于学生在观察和操作中初步感受图形运动与变化的基本方...
  • 作者: 刘娟娟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  3-5
    摘要: 本期《教学视点》栏目的研讨主题是苏教版教材'观察物体'内容的教学,具体涉及二年级上册第七单元'从不同角度观察简单物体'和四年级上册第三单元'从前面、右面和上面观察物体'等内容。本次研讨文章侧...
  • 作者: 孙冬梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  50-51
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83~85页例3、例4、'试一试'和'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生初步感知生活中的对称现象,认识轴对称图形的基本特征,...
  • 作者: 王晓璀
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  18-19
    摘要: <正>观察物体是人们认识和探究物体的形状、大小、位置关系等几何特征的重要方法,也是培养观察和比较能力,发展初步空间观念的重要途径和有效手段。怎样在'观察物体'的教学中真正落实知识技能、数学思...
  • 作者: 张冬梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  65-66
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第59~60页例1,'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生通过观察、操作初步认识线段,能正确识别线段,会选择合适的工具画线段。2...
  • 作者: 钱阳辉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  24-25
    摘要: <正>美国数学家G.波利亚在《数学与猜想:数学中的归纳和类比》这本书的序言中写道:'在证明一个数学定理以前,你先得猜测这个定理的内容,在你完全作出详细证明之前,你先得推测证明的思路,你先得把...
  • 作者: 韦波富
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  11-12
    摘要: <正>'观察物体'是《课程标准(2011年版)》'图形与几何'部分的基本内容之一。教学这部分内容的根本目标,一是为学生提供一种认识图形的新视角和新方法,二是发展他们的空间观念。达成上述目标的...
  • 作者: 韩梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  39-40
    摘要: <正>练习课是小学数学教学的重要组成部分,是新授课内容的有益补充和延续提高。心理学认为,一个正确认识的获得,总要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复。在数学教学中,学生获得数学知识、经验...
  • 作者: 刘小燕
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  22-23
    摘要: <正>苏教版教材四年级上册'观察物体'单元的练习六中安排了一个'动手做'活动。这个'动手做'活动包括两个具体的活动内容:第一个活动要求学生根据给出的从前面、右面和上面看到的图形,用5个同样大...
  • 作者: 陈蕾
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  9-10
    摘要: <正>空间观念是《课程标准(2011年版)》提出的关于课程内容的一个核心词。一般认为,空间观念就是对空间中物体的形状、大小以及位置关系的感性认识,是对客观事物的空间形式进行观察并开展初步的分...
  • 作者: 张霞
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  62-64
    摘要: <正>德国哲学家雅斯贝尔斯说,教育的本质意味着'一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂'。在哲人的诗中,学生是灵动的生命体,只需摇动、推动、唤醒。现实的班级授课制,生...
  • 作者: 吴静
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  37-38
    摘要: <正>数学实验是为了探索某个数学知识、检验某个数学结论或者解决某个数学问题,实验者在思维活动的参与下,借助特定的材料进行的探索和研究活动。荷兰数学教育家弗赖登塔尔认为,学习数学唯一正确的方法...
  • 作者: 张琪
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  16-17
    摘要: <正>从一个物体的正面、背面和两个侧面进行观察,并能正确辨认看到的物体的图片,是苏教版教材二年级上册'观察物体'的基本教学内容。通过这部分内容的教学,一方面要使学生在实际观察的基础上,能够正...
  • 作者: 周永彬
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  28-29
    摘要: <正>荷兰数学教育家弗赖登塔尔认为,学生学习数学是一个'再创造'的过程。学生不是被动地接受知识,而是'再创造'知识,这种'再创造'就是学生亲历数学发现的过程。著名教育家苏霍姆林斯基也曾说,儿...
  • 作者: 钱建兵
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  46-47
    摘要: <正>苏教版教材'扇形的认识'这部分内容编排在'圆的认识'之后。通过这节课的教学,一方面能为今后教学扇形统计图的认识和应用提供必要的支持,另一方面也有助于学生丰富和加深对圆的基本特征的认识。...
  • 作者: 严育洪 范寻梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  70-72
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第64~66页例1、例2,'试一试'、'练一练',练习十第1~4题。教学目标:1.使学生能用可能、一定、不可能来描述简单事件发生的可能...
  • 作者: 刘瑾瑶 陆志洪
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  26-28
    摘要: <正>学校数学教育研究在教学内容层面从'图形与几何'的教学推进到'解决问题策略'的教学,在学习方式层面从自主创新性学习发展到深度学习。经历了上述多元探索的过程之后,学校数学教育研究逐步凝练为...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  73-73
    摘要: <正>2017年10月16~19日,全国苏教版小学数学教材'数的认识'教学专题研讨会在安徽省黄山市顺利举行,来自全国各地的2000多位教研员、教师参加了本次活动。江苏省教育学会副会长、凤凰传...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  2-2
    摘要: <正>周慧,本科学历,中小学一级教师,高邮实验小学教科室副主任。扬州市中青年教学骨干,扬州市'情智教学'研究所成员,高邮市优秀教育工作者。从教20年以来,她注重培养学生的学习兴趣,着力培养学...
  • 作者: 谷雨
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  1-1
    摘要: <正>一位教师好友在QQ里给我贴了几幅图:我在做教师的时候尽量不给学生画'×',而只以'?'取而代之,提醒学生'这里有问题,你再想想'。因此,截取朋友的图片时,对我而言,连续的'×'当然显得...
  • 作者: 陈广萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  54-56
    摘要: <正>'解决问题的策略(列举)'是苏教版教材五年级上册第七单元的内容。所谓一一列举,就是把事情发生的各种可能按照一定的顺序一一地罗列出来,从而得到问题的答案。在此之前,学生已经学习了从条件或...
  • 作者: 王金法
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  6-8
    摘要: <正>观察是人们认识客观世界和身边事物最基本的方法之一。生活中人们的大多数活动都离不开观察,而个体的观察习惯和能力会对他的生活、工作、学习产生很大的影响。苏教版教材安排'观察物体'的内容,其...
  • 作者: 马伟中
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  32-34
    摘要: <正>教材是课程标准的具体化,是教学内容的重要载体,也是教师教学的主要依据,是师生完成教与学双边活动必不可少的媒介。因此,理解教材是数学教师必备的基本功,是创造性使用教材的前提。怎样研读教材...
  • 作者: 李继锋
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  59-61
    摘要: <正>史宁中教授指出:'基于核心素养的教学,要求教师要抓住知识的本质,创设合适的教学情境,启发学生思考,让学生在掌握所学知识技能的同时,感悟知识的本质,积累思维和实践的经验,形成和发展核心素...
  • 作者: 卢艳
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  48-49
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83~85页例3、例4、'试一试'和'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生通过观察和操作初步感知生活中的对称现象,认识轴对称图...
  • 作者: 赵劲松
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  13-15
    摘要: <正>小学阶段安排的'观察物体'的内容,是'图形的认识'的有机组成部分。通过这部分内容的教学,一方面有助于学生初步感受三维物体与二维图形的内在关联,体会图形都是物体的形状、大小以及位置关系等...
  • 作者: 施丹瑾
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  67-69
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册总复习第一课时。教学目标:1.使学生进一步理解乘、除法运算的意义,沟通加法和乘法,以及乘法和除法间的内在联系。2.使学生理解简单乘、除...
  • 作者: 王丹
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  41-42
    摘要: <正>教学预设是教学活动顺利完成的前提和保障。面对开放的课堂,教师必须做好充分的教学预设。尽管如此,课堂教学是灵动的动态生成的过程,必然会存在一些不确定的因素。面对课堂生成的各种意外,教师需...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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