“观察物体”的内容本质和教学价值

• 作者: 刘娟娟
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（12X）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

本期《教学视点》栏目的研讨主题是苏教版教材'观察物体'内容的教学,具体涉及二年级上册第七单元'从不同角度观察简单物体'和四年级上册第三单元'从前面、右面和上面观察物体'等内容。本次研讨文章侧重从以下几个角度来展开:'观察物体'的内容本质和教学价值分析,苏教版教材中'观察物体'的内容分析及教学建议,在观察物体的活动中培养学生观察能力、空间观念的教学策略,不同版本教材中'观察物体'的内容比较及教学启示。此外,还提供了与上述教材内容相关的若干教学片断及相应的反思。希望这些文章能给'观察物体'的教学提供更多有意义的启示,促进对'认识图形'教学更加深入的研究,更好地发挥这部分内容的教育教学价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟娟	南京晓庄学院教师教育学院	40	197	7.0	13.0