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摘要:
<正>观察物体是人们认识和探究物体的形状、大小、位置关系等几何特征的重要方法,也是培养观察和比较能力,发展初步空间观念的重要途径和有效手段。怎样在'观察物体'的教学中真正落实知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等诸方面的教学目标?下面结合苏教版教材四年级上册'从前面、右面和上面观察简单的物体'的教学过程,谈谈自己的尝试和探索。
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篇名 “从前面、右面和上面观察简单的物体”教学片断及反思
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
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年,卷(期) xxsxjy_2017,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.5
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小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
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5711
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134
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