聚焦核心素养的小学数学教学实践探索——中国教育学会小学数学教学专业委员会第十七次学术年会综述

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践探索 中国教育学会 中国学生 小学数学课 国家义务教育 教学改革 学习过程 教学研究 研制组 林崇德
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（3）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

2016年11月5~6日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十七次学术年会在上海市隆重举行,来自全国各地的500余名代表参加了本次会议。本次会议聚焦核心素养与数学核心素养,特别邀请了＂中国学生发展核心素养＂项目领衔专家、北京师范大学林崇德教授,以及国家义务教育数学课程标准研制组负责人之一、中央民族大学孙晓天教授作大会报告。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		64	287	9.0	16.0