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关注过程 提高实效——“烙饼问题”教学实录与评析
关注过程 提高实效——“烙饼问题”教学实录与评析
作者:
刘志明
薛文娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学实录
优化思想
应用意识
烙法
刘老师
人教版
小组讨论
活动经验
自主学习
知识结构
摘要:
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第105页。 教学目标:1.通过具体的生活事例使学生初步体会优化思想在解决实际问题中的重要作用,发展学生的抽象能力和推理能力,增强应用意识和实践能力。2.引导学生在经历由具体到抽象的过程中体验解决问题策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优方案的意识,从中感悟抽象的数学思想。
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教学实效
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文献信息
篇名
关注过程 提高实效——“烙饼问题”教学实录与评析
来源期刊
小学数学教育
学科
教育
关键词
教学实录
优化思想
应用意识
烙法
刘老师
人教版
小组讨论
活动经验
自主学习
知识结构
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G632
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
薛文娟
辽宁省抚顺市顺城区教育局教研室
12
0
0.0
0.0
2
刘志明
1
0
0.0
0.0
传播情况
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(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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教学实录
优化思想
应用意识
烙法
刘老师
人教版
小组讨论
活动经验
自主学习
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
主办单位:
辽宁教育杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
开本:
16开
出版地:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号:
8-299
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
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