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摘要:
小学数学合作学习引入微课教学,可以让合作学习更有趣、更直观、更深入,所以,在学生进行数学小组合作学习时,要适时、适当地用微课来辅助教学,从而更好地提升学生的数学素养.
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文献信息
篇名 微课在小学数学合作学习中的应用研究
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 微课 数学 合作学习 应用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
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1 曲晓琴 2 3 1.0 1.0
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节点文献
微课
数学
合作学习
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
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