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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园教育中,儿童游戏活动占较大比重,通过对儿童游戏现状的不完全调查和统计,发现儿童游戏的场所、游戏的材料、游戏的种类和游戏的实施等方面仍有一些问题存在,建议管理者在进行游戏督导的时候,要因地制宜,随时变换不同策略,以儿童的游戏体验为目的进行监督.
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文献信息
篇名 幼儿园游戏现状调查及督导策略的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 游戏现状 督导
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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