创新课程在卓越医生教育培养计划教学改革中的研究与实践

• 作者: 刘丽红 朴花 王晓炜 邹原
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新课程 卓越医生教育培养计划 人才培养体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.11.036

摘要

探讨创新课程在卓越医生教育培养计划教学改革中的研究与实践意义.建立包含创新课程的适合卓越医生教育培养计划的课程体系、考核办法、质量保障,并进行创新课程改革的实践.教学实践表明,在人才培养的课程体系中增加创新课程是切实可行和必要的.该文总结了设立创新课程理论与实验的教学工作经验,以期为进一步完善五年制临床医学人才培养模式奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹原	大连医科大学基础医学院	63	373	11.0	16.0
2	王晓炜	大连医科大学基础医学院	19	38	4.0	5.0
3	刘丽红	大连医科大学基础医学院	21	45	3.0	5.0
4	朴花	大连医科大学基础医学院	24	129	5.0	10.0