基于线上线下混合式教学探索与创新——以微课为例

• 作者: 陈震乾 顾玉琴 黄韬
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 混合式教学 微课
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

该文结合混合式教学中的探索,进一步阐述混合式微课探索的意义,并列举混合式微课的有效性和必要性,通过实践摸索总结微课在线上线下混合式信息化课堂教学模式的探索和创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈震乾		7	10	2.0	2.0
2	黄韬		3	3	1.0	1.0
3	顾玉琴		2	2	1.0	1.0