微课在胸外科教学中的应用

• 作者: 刘锦源 王伟 陈亮 骆金华 黄华兴
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 胸外科 胸外科教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.10.045

摘要

60名学生随机分为两组,每组30人,实验组采用传统教学为主、微课为辅的教学方法;对照组采用传统教学法.通过实验的方法探讨了胸外科临床实习教学中引入微课,能促进学生对胸外科基础知识的掌握,同时提高了学生的学习兴趣和主动能动性,能获得满意的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆金华		55	300	9.0	14.0
2	陈亮		180	1389	21.0	28.0
3	王伟		81	410	10.0	15.0
4	黄华兴	南京医科大学第一临床医学院	85	463	11.0	17.0
5	刘锦源		26	96	6.0	8.0