小学数学探究式教学实践探究

• 作者: 佘国华
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学方法 小学数学教学 实践探究 课堂教学改革 一线教师 课堂教学效果 数学课堂 素质教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

随着素质教育的不断深入,广大中小学校普遍推进课堂教学改革,一些新的教学模式纷纷涌现,探究式教学就是其中一种广受一线教师欢迎的教学方式。在小学数学教学中,教师可以运用探究式教学方法,培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。笔者结合自己的教学实践,谈谈探究式教学运用于小学数学课堂过程中存在的问题,并提出了相关改进策略。一、探究式教学在小学数学课堂运用过程中存在的问题1.教师认识不足。在小学数学课堂中运用探究式教学,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘国华	安徽省铜陵市义安区金榔中心学校	2	1	1.0	1.0