生源质量滑坡背景下高职医学生物化学课程的教学探讨

• 作者: 叶记林 吴爱莲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生源质量 高职 医学生物化学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3627字
• 语种: 中文

摘要

在生源质量滑坡的背景下,针对学生特点、学习现状,结合生物化学课程特点,提出融入情感教育、优化教学内容、把深奥变通俗、与生活实际联系、与临床案例整合、灵活选用教学方法、实行多元化考核及加强网络平台互动等教学策略,以达到因材施教、培养高素质技术技能人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶记林	扬州市职业大学医学院	11	22	3.0	4.0
2	吴爱莲	扬州市职业大学医学院	9	16	3.0	3.0