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摘要:
田力在《教育理论与实践》2017年第6期上撰文指出,大学英语教育作为我国高等教育体系的主要内容之一,在课堂教学方面还存在“哑巴英语”“聋子英语”等现象,主要原因在于大学英语教学生态环境失衡。提高大学英语课堂教学质量,
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篇名 教育生态学视域下大学英语课堂教学研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学英语教育 课堂教学研究 教育生态学 《教育理论与实践》 视域 高等教育体系 “哑巴英语” 教学生态环境
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G40-056
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教育
课堂教学研究
教育生态学
《教育理论与实践》
视域
高等教育体系
“哑巴英语”
教学生态环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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