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从报考条件反思国家教师资格证考试
从报考条件反思国家教师资格证考试
作者:
林依婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国家教师资格证考试
报考条件
改革
摘要:
随着教师专业化程度的发展,建设高质量的教师队伍越来越受到社会的广泛关注.而国家教师资格证考试作为教师职业的准入制度,在具体的操作实行环节中由于种种原因偏离了其预期设定的目标.本文试图从国家教师资格证考试的报考条件出发,分析改革报考条件的必要性,并且针对如何完善报考条件提出了自己的思考和建议.
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文献信息
篇名
从报考条件反思国家教师资格证考试
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
国家教师资格证考试
报考条件
改革
年,卷(期)
2017,(15)
所属期刊栏目
调查及研究报告
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
字数
3052字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.15.085
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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林依婷
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国家教师资格证考试
报考条件
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
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