数学教学中如何避免学生“眼高手低”的现象

• 作者: 陈幼真
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 避免 学生
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学教学中，学生普遍存在“眼高手低”的现象，这既是教育本身问题的反映，又是社会浮躁心理的一种折射，在很大程度上影响学生的健康成长。因此，教师必须要高度重视这一现象，采取有效的措施，提高数学教学的质量。

作者信息

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1	陈幼真		2	0	0.0	0.0