基于目标优化矩阵的教师教学质量综合评价体系的构建——以三明学院为例

• 作者: 傅蓉芳
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学质量 目标优化矩阵 模糊综合评价
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 新建本科院校论坛
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2017.19.066

摘要

教师教学质量评价是高校教学质量保障体系中的重要环节,在了解高校教师教学质量评价现状的基础上,运用目标优化矩阵和模糊综合评价法构建教师教学质量评价体系,科学评价教师教学质量,对提高教师教学水平、提升教育质量具有重要价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅蓉芳	三明学院教务处	4	1	1.0	1.0