翻转:改造"教与学"的方式,提升数学素养 ——以苏教版小学数学五年级《圆的认识》微课程教学法为例

• 作者: 周晓强
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 微课程教学法研究
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 字数: 4439字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓强		8	19	1.0	4.0