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摘要:
随着我国教育改革的深化,许多教育界的专家、社会有识之士和广大一线教师,都意识到:要真正提高学生的语文素养,必须让学生多接触几千年来传承下来的古代经典。于是,全社会都在呼吁:"走近经典,阅读经典,品味经典。"说到经典,古诗词毫无疑问是经典之园中的奇葩,是当之无愧的"经典中的经典"。但是,从小学生的角度来说,古诗词远离于我们的"白话文"生活,其语言显得有些晦涩难懂,学起来比较吃力,所以下意识地对这些经典敬而远之。
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文献信息
篇名 趣谈小学古诗课堂教学
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学生 古诗词 课堂教学 教育改革 一线教师 语文素养 古代经典 阅读经典
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖虹 华东交通大学附属子弟学校 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
古诗词
课堂教学
教育改革
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语文素养
古代经典
阅读经典
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
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