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摘要:
优秀的儿童诗是集有美感的内容和优美的形式于一体的,它能拨动孩子的心弦,引起他们浓厚的兴趣,从而陶冶性情,培养高尚的道德情操。近几年来,笔者积极开展儿童诗教学,探索出几种儿童诗教学方法。
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儿童诗教学
语言'真善美'
语言能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童诗教学的几种方法
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 教学方法 儿童诗 几种方法 美的形式 陶冶性情 道德情操 孩子
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游素芝 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
儿童诗
几种方法
美的形式
陶冶性情
道德情操
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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