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摘要:
小学生的教学质量好坏、教学水平的高低都受到社会的广泛关注和国家的高度重视。他们的可塑性较高,是培养其各方面能力,树立其正确价值观的最有效阶段。而小学语文作文是培养学生高尚情操,将中国智慧与世界发展有效统一的工具,它能够帮助学生以全新的眼光认识世界,使学生在小学阶段不仅学习简单基础的课本知识,更重的是在学生幼年阶段就培养他们良好的学习习惯,帮助学生树立正确的道德观、人生观、价值观以及世界观。所以小学阶段的语文作文学习至关重..下面,我将从自身教学总结的基础上,提出三点建议。
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文献信息
篇名 关于提高小学语文作文教学水平的策略
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 小学语文 作文 教学水平
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0003-I0003
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春梅 11 4 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
论文1v1指导