如何指导小学生进行童话的阅读

• 作者: 张小丽
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学生 童话 阅读 指导
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 写作与阅读
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 2381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2017.36.108

摘要

小学语文教材中选有一定数量的童话,非常适合小学生的年龄特征.作为小学语文教师,如何高效地指导学生进行童话的阅读呢?这是一个值得探究的话题.文章对这一问题进行了探讨和解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小丽		3	1	1.0	1.0