也谈小学语文作业设计的有效性

• 作者: 吕惠梅
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 教学 作业 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

传统的语文作业被视为"课堂教学的延伸和补充",作业内容日趋封闭僵化,形式单一,作业成了教师强加给学生的沉重负担.教育家夸美纽斯曾说:"一个人没有食欲,勉强把食物吞到胃里,就会引起恶心呕吐,造成消化不良;如果在饥饿的驱使下把食物吃下去,胃就会很好地接受它,并很快地消化它."同样的道理,教师在布置作业时,不能让作业成为学生的负担,而要让学生对作业产生浓厚的兴趣,从而乐于完成.

作者信息

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1	吕惠梅		1	0	0.0	0.0