对教学质量评价主体的思考

• 作者: 唐亚娟
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 教学质量 教学质量评价 评价主体
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 3922字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是高校立校之本,对教学质量的有效评价有助于提升高校的教学质量,对于高校在质量控制方面是非常必要的.哪些主体参与评价过程是合理的有效的?本文对于进行教学质量评价过程中的参与主体进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐亚娟		4	1	1.0	1.0