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摘要:
随着时代的不断发展,教育改革也在逐步的进行,课堂教学现在已经不仅仅只局限重视知识的传授,更加注重学生的全面发展.这样的话,课堂教学上教师所需要做的不只是传道授业,更重要的是如何让学生喜欢上这门科目,并且热爱它,尤其是小学数学这门科目,众所周知,要养良马从小喂好,要做圣人从小学起,更何况,音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切,可见数学的重要性.而一个活跃的课堂有助于学生全身心投入学习,能让学生轻松地完成学习任务,那么如何营造一个活跃的小学课堂,以下是我的一些看法!
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如何让小学数学课堂活跃起来
小学数学
课堂
活跃
营造一个自主学习的数学课堂环境
自主学习
动手操作
创设氛围
合作交流
浅析如何营造活跃的小学语文课堂氛围
语文教学
活跃气氛
营造氛围
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何营造一个活跃的小学数学课堂
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学数学 活跃课堂 营造氛围
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玲 5 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
活跃课堂
营造氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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