“三化”管理解“三问”全面升级教学研

• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2017,（24）
• 页码范围: 66-
• 页数: 1页
• 分类号: G637

摘要

<正>汤溪高级中学历史最悠久。学校于2004年被评为'省一级重点中学',是当时全省为数不多的一所地处农村的省一级重点普通高中;2017年1月被评为浙江省一级特色示范学校。学校逐步总结形成了'敦本务实、和而不同'的办学理念、'建设民族融合教育辐射全国、农村地域特色省内知名、身心康健教育影响全市的优秀普通高级中学'的办学目标、'培养守正求真、博雅和美的现代公民'的育人目标、'陪伴、融合、体验'的立体德育模式,逐步总结、积累了教研