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摘要:
文章对热带地区高校"植物学实验"和"植物学课程实践"教学过程中存在的突出、常见问题进行初步分析与探讨,并提出具体的解决对策.
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基于生态属性的《园林植物学》课程教学改革
园林植物学
风景园林专业
生态属性
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析热区高校"植物学实验"与"植物学课程实践"教学中存在的问题
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 植物学实验 实践教学 热带地区
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号
字数 3394字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单家林 海南大学热带农林学院 15 46 4.0 5.0
2 龙文兴 海南大学热带农林学院 18 144 7.0 11.0
3 尤丽莉 海南大学热带农林学院 7 14 2.0 3.0
4 陈惠萍 海南大学热带农林学院 20 165 6.0 12.0
5 黄瑾 海南大学热带农林学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
植物学实验
实践教学
热带地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
总被引数(次)
21073
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