"3+2"助理全科医师对普外科培训需求的调查分析

• 作者: 桑畅野 蔡振 郭晓明
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 助理全科医师 普外科 培训
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.001

摘要

目的 探索"3+2"助理全科医师在普外科培训期间的培训需求,以期为"3+2"助理全科医师的普外科培训指引方向.方法 采用自制调查问卷对56名已经完成普外科培训的助理全科医师进行调查.结果 55(98.2%)名认为在普外科培训很有必要,46(82.1%)名希望多跟随老师参与手术及诊疗过程;52(92.9%)名全科医师希望轮转期间能由理论授课教师临床带教.结论 "3+2"助理全科医师应多跟随老师参与手术及诊疗过程;临床轮转期间,最好由理论授课教师带教.