提高小学数学学困生数学水平 的自我监控策略

• 作者: 周亮
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学 数学 学困生 数学水平 自我监控
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

培养与训练他们的自我监控意识与能力,这其实是让学困生能够更加积极地融入课堂,能够主动参与到学习中,不断自我完善提升的一个过程.教师在课堂上要给予这部分学生更多的关爱与辅导.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亮		3	0	0.0	0.0