教学设计用巧心短文深教显高效——以《记承天寺夜游》教学设计为例

• 作者: 刘小梅
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《记承天寺夜游》 教学设计 初中语文教材 短文 课堂容量 第一印象 学习资源 文言文
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

在现行的初中语文教材中，那些字数少，结构简的文言文篇目不在少数。这些文章给人的第一印象就是简单易教。一般的教师在处理这类短小精炼的文章时，会抓住文章重难点、选择合适的学习资源精心备课，努力扩大课堂容量，以期在课堂上让学生学有所获，从而获得语文的滋养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小梅		6	1	1.0	1.0