基于护理教育设置循证护理课程的思考

• 作者: 孙婉钧 师小英
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 护理教育 循证护理 循证意识
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 2765字
• 语种: 中文

摘要

教育一直都是时代发展的主题,并且伴随着时代的变迁而不断改进.而在当前时代背景下,教育的多元化也让其社会价值与地位突出体现出来.特别是针对护理教育等特殊教育形式,对于教育的科学性将会更加注重.而且,护理教育面向的对象是医护人员,因而在教育过程中不仅仅需要把握科学性,同样也需要保证教育内容的与时俱进,特别是需要与当前医学技术发展同步,从而保证教学的知识点能够具备足够的应用价值,也能有效避免教育趋于形式化与功利化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师小英	吉首大学张家界学院	5	0	0.0	0.0
2	孙婉钧	吉首大学张家界学院	2	1	1.0	1.0