作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对中等职业学校学生英语基础普遍较差,英语学习积极性不强的教学现状,教师可以尝试通过互动教学法,提升中职学生的英语能力.笔者根据多年的教学经验,针对中职英语课堂教学中存在的问题进行分析,并提出了互动教学在中职英语课堂教学中的实践应用,以供相关教育工作者参考.
推荐文章
新课改下的中职英语课堂互动教学策略
新课改
中职英语
互动教学
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
浅谈小学英语课堂的互动式教学
互动式教学
小学英语
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职英语课堂中互动教学实践应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 中职英语课堂 问题 互动教学 应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G43
字数 1997字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语课堂
问题
互动教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导