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“1＋X阅读模式”提升学生人文素养的探索
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摘要：
本文基于语文课程标准的要求,先分析中职学生的阅读现状,然后诠释“1＋X阅读模式”的含义及方法,并从借助文学作品、借助影视资料、借助新闻纪实、借助人物传记的角度详细阐述“1＋X阅读模式”的教学实践。
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研究主题发展历程
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“1+X阅读模式”
人文素养
探索
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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