小学语文有效阅读教学策略分析

• 作者: 钟志芳
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效 对策
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

语文是学生在小学阶段的基础性学科，对于学生语言理解能力和表达能力的培养有重要作用，而阅读教学是语文教学中的重中之重，只有不断提高阅读教学的质量，帮助学生准确、全面地理解文章，才能保证学生的语文能力得到有效增强。本文就如何开展有效的语文阅读教学做出了分析，希望能为有关教师提供一定帮助。

作者信息

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1	钟志芳		2	0	0.0	0.0