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摘要:
为设计功能最适合受众、知识最易被受众吸收的产品,选取大学生这一代表性群体为主要研究对象,针对大学生使用手机学习类APP的情况、大学生应用手机学习类APP的学习效率进行问卷调查,并就问卷调查结果探索手机学习类APP的创新改革,为创新APP提供一定理论指导.
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文献信息
篇名 碎片化学习背景下手机学习类APP的创新改革探索
来源期刊 信息与电脑 学科 社会科学
关键词 手机学习类APP 碎片化学习 个性化
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 201-202,207
页数 3页 分类号 G230.7
字数 2775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈曼霞 1 3 1.0 1.0
2 蔡少芸 1 3 1.0 1.0
3 吴晓婷 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
手机学习类APP
碎片化学习
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
72
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19907
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