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低年级数学快乐教学的“三斧头”
快乐教学
童话
学具
游戏
小学低年级数学课堂教学改革探究
低年级
数学
教学
改革
让低年级数学课堂走得更远
小学数学
低年级
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 你快乐 我幸福——浅谈低年级数学课堂的“快乐教学”
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 情境创设 行为约束 乐学 教学建议 思维形式 知识形象化 同伴互助 教学质量 鼓励性语言 力差
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G459
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晶 10 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境创设
行为约束
乐学
教学建议
思维形式
知识形象化
同伴互助
教学质量
鼓励性语言
力差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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